“学为中心、教为主导”教学理念在混合式教学中的探索与实践

卢婷利;张妍妮;胡增存;1-4

基于仿真软件提升环境工程专业学生工程实践能力的教学方法探索

李冰;9-12

专题式教学提升高校思想政治理论课亲和力的策略研究

蒋晟兰;13-16

发展共同体视域下校友工作立德树人支持体系构建刍议——以湖南工业大学校友工作为例

郭凤莲;傅家旺;21-24

党支部引领下基于文化润疆工程推进课程思政建设的思考与实践——以新疆大学化工系教师党支部为例

莫文龙;张亚新;曹庆丰;29-32

民办高校辅导员学生管理工作创新路径研究——基于社会工作的视角

史渊艺;37-40

农村籍大学生返乡发展的教育探析

郭晓纯;陈爱丽;45-48

高职聋生语文线上课程资源的开发与应用

何洪义;53-56

面向职业教育的“通信原理”实验教学改革与实践

张海波;张秋旋;李超;57-60

依托构造物理模拟实验室的“地史学”实验教学改革和成效

李伟;吴智平;沈一新;65-68

论药学专业“分析化学”课程的教学改革

黄博;冯旭;73-76

“环境监测”课程思政项目化教学改革与实践

倪伟敏;朱维琴;金仁村;王娇娇;81-84

基于BIM技术的土木工程专业数字化教学改革探索

马玉彬;刘红波;李彦苍;89-92

线上线下混合式教学模式在实验教学中的探索与实践——以“地理信息系统原理与应用”课程为例

李海峰;赵玲;93-96

跨文化视野下汉语国际教育专业俄语教学实践研究

焦阳;101-104

“水产动物育种学”在线课程建设和教学改革探索

王伟;董忠典;刘志刚;109-112

应用型本科建筑类专业“BIM应用一体化”特色课程体系构建与实践

杨红霞;蒋洪胜;田恒义;117-120

“组织学与胚胎学”混合式教学法的实践与思考

仵敏娟;熊俊;倪海涛;韩超峰;125-128

以价值塑造为导向的专业课思政教学任务设计——以“结构设计原理”课程为例

范亚坤;常亮;李浩;133-136

“大学物理”课程思政微探

龙慧;陶丽丽;141-144

“四位一体”课程思政体系建设研究——基于“材料成型原理”课程

王俊红;杜畅;宫新勇;149-152

线上线下混合式“金课”建设与应用——以“宠物外产科病”课程为例

周红蕾;李艳艳;卢炜;157-160

新工科背景下电子信息工程专业人才创新创业能力培养研究

任安虎;陈红;165-168

“互联网+”时代下高校学生创新创业能力培养方法分析与研究

葛宏义;蒋玉英;季晓迪;张徐涛;173-176

新时代高校思政课培根铸魂育新人的三个维度

梁文达;181-184