18年29期目录

特别关注

“微时代”高校思想政治理论课教学话语探析 齐冬莲;1-2

“双一流”建设背景下的高校国际交流合作 徐涔琳;3-4

论微信在思想政治教育中的作用与实施对策 徐莹莹;5-6

高职院校学生财商培养探析 赵玲;7-9

科学管理

通过ABET认证采用激励和淘汰机制的必要性研究 芦立华;王淮亭;10-11

高校开展学科竞赛活动的组织模式的探索与思考——基于“北京高校分子模型组装大赛” 曹立军;李承明;12-13

大数据背景下的档案数据安全存储与管理 王林娜;孙智宏;14-15

事业单位文书档案的规范化管理研究 肖璟;16-17

体验式创业教育模式的管理运行机制研究 张鹏;18-19

第二课堂建设推动创新创业教育有效开展浅析 王帅帅;20-21

学分制下地方本科院校教学质量监控体系构建与实践——以河南城建学院为例 郭金敏;赵兴涛;22-23

一种实验室资产动态管理系统的设计与实践 黄柯玮;林冰涛;郑海虹;赖丽容;莫大宏;许家熙;陈志民;24-26

从拓展角度浅析构建安徽省高职高专院校创新创业人才培养模式 刘晓龙;杜鹏;27-28

学校与社会

浅谈“卓越计划”下的校企联合培养模式 张杭君;29-31

我国高职院校创新创业教育改革研究 李冰;32-33

城乡规划专业教育中伦理意识的培养研究 谢宏坤;谭健妹;崔红萍;34-36

单双隐层BP神经网络对镇江高专大学生就业质量预测精度的比较——以医药与化材学院为例 李翔;党晓楠;王清雯;37-39

市场营销专业向应用型转型的思考与模式研究 谭前进;刘广东;40-41

思想政治

诚信——构建传统美德教育体系的基石 杨建梅;42-43

互联网+视域下高校学生党建工作的现实困境与应对策略 楚亚萍;44-45

高校基层党组织如何做好党费自查与收缴工作 黄辉;46-47

对分课堂在高校思政课教学中的实践运用 刘带;刘芳娜;刘军;48-49

教师建设

教育新常态下高校教师职业道德评价机制的思考 杨小玉;饶松;江山;50-51

以课程群为核心的高校教学团队建设实践 王卫伟;李蛟;杜庆洋;李秋红;司维蒙;52-53

任务型教学模式中大学英语教师的角色定位与素养 王玮;54-55

高校本科生“班主任-专业导师-辅导员”培养模式的实践与思考——以陕西师范大学旅游管理专业为例 张春晖;56-58

学生教育

大学生思想政治教育精准有效沟通技巧探析 高华;苗汝昌;59-60

谨记木桶原理 握住手中的沙——中职班主任工作方法浅析 刘文娟;61-62

新时期下大学生廉洁教育的探索与实践 宋阳;陈元鑫;63-64

宿舍管理和感恩教育双重视阈下开展大学生思想政治教育的路径探析 刘强;65-66

幼儿园中班社会性活动“勇敢的我” 刘睿媛;67-68

贫困地区中职学生不良行为探析 莫夺成;69-70

专题研讨

中新两国高校材料科学与工程专业课程的比较研究 严雅;71-72

人文关怀教育融入妇科护理教学中的效果评价 曹阳;鲍金雷;孙淑清;73-74

以食品安全性毒理学评价国标修订为契机 推进对食品专业伦理学建设的尝试 陈晟;赖朋;罗静;张大凤;张广峰;周彬儒;陈祥贵;75-76

关于消化系统整合教学的问题及对策 黄益玲;刘朝奇;77-78

内蒙古科尔沁区关于“胡仁·乌力格尔”的调查研究 建英;79-80

柴平汤治疗慢性萎缩性胃炎(肝郁湿阻型)临床体会 江雅宜;81-82

朝鲜高等教育体系的研究 蒋天堂;83-85

从中医情志理论看《红楼梦》中的宝黛爱情 王齐欣;赵昭妍;谢美雯;张海涛;86-87

全面两孩政策下宿迁市人口增长预测 王玉春;88-89

十九大关于乡村振兴战略的几点思考 肖勇;90-91

闭环系统稳定性的多角度分析 邢书剑;诸葛晶昌;92-94

中美本科教育模式比较分析——以圣本尼迪克与圣约翰大学为例 张靖晞;李洪军;贺稚非;95-96

教改创新

基于学生视角的创新实验室学习模式研究 乔波;黄亮;戴小鹏;罗旭;龙陈锋;97-98

面向具有国际视野卓越工程师培养的工程施工类课程教学改革——以《桥梁工程施工》为例 潘盛山;潘宝峰;99-101

基于CDIO教育模式下的工科大学物理教学改革的思考 王时建;吉驭嫔;102-103

以人才培养质量为本的高校课程考试考核改革研究 郑娟娟;范迪;陆翔;104-106

结合城乡规划主干课程的社会调查课程改革创新 巫昊燕;107-109

《材料物理性能》课程的教学改革 郑赣鸿;戴振翔;马永青;110-111

新能源材料与器件专业高分子课程教学改革和实践分析 赵春霞;武元鹏;112-113

智慧教育理念在大学物理教学改革中的应用研究 张春丽;114-115

《机械设计》课程教学改革探索 杨峰;116-117

网络教学平台在水生生物学课程教学改革中的应用 隗黎丽;周颖;梁惜梅;王自蕊;彭墨;周秋白;118-120

翻转课堂教学模式的优势及对我国课堂教学改革的启示 卢艳丽;121-123

建构主义学习理论下成人院校英语教学改革研究 李亚峰;124-125

基于能力培养的工作分析课程教学改革 李淑芬;李晓童;126-127

技术应用型高校“材料塑性成形原理”课程的英文教学改革浅析 龚红英;张杰;邓沛然;李军;廖泽寰;许志敏;128-129

《材料结构设计与计算》课程的教学改革 戴振翔;郑赣鸿;马永青;130-131

探索与实践

“互联网+”环境下文科《大学计算机基础》教学改革探索与实践 刘萍萍;陆兆攀;王建国;徐良晨;132-133

新工科背景下以OBE为导向的课程持续改进模式探索 胡向东;134-137

工程教育认证背景下国际化人才培养模式的探索与实践——以南京理工大学环境工程专业为例 江芳;刘晓东;李健生;陈守文;谢慧芳;周雪梅;138-140

工程认证背景下高校环境工程实践教学改革探索 吕金泽;施万胜;李激;王硕;141-142

基于微课的《继电保护原理》课程翻转课堂的建设与实施 汤亚芳;143-144

普通本科院校汽车服务工程专业实践教学体系构建与思考 王旭东;刘金为;145-146

深化教学实践 致力将药物制剂车间带进药剂学教学课堂 陈坤;唐娜;陈芳;郭尚敬;147-148

协同创新模式下大学生实践创新能力培养模式的探索 黄琼;于江华;陶涛;许正文;陈敏东;149-152

以用户为导向的档案信息服务模式探析 高玫;153-154

高职英语分层教学模式探析——以浙江机电职业技术学院国贸专业为例 阮丹;155-156

绘本在幼小衔接中的作用探究 李伟光;王艳玲;157-158

高校《口才训练》课课堂训练环节教学模式探索 张金环;159-160

学术英语教学在创新人才培养中的作用 于莉;161-162

面向微机电专业的计算流体力学上机实践教学研究 徐征;刘冲;崔岩;段春争;刘军山;163-165

电路课程的混合式教学探究与实施 谢东垒;韩素敏;刘小莲;166-167

教法研究

以极限和连续的概念为例浅谈高职数学的教学技巧 曾大恒;刘淑贞;168-170

案例教学法在肺动脉高压教学中的体会 王琳;许强;171-172

PBL教学模式在《普通地质学》课程教学的应用 杨西燕;173-174

独立院校《工程制图与CAD制图技术》课程教学方法探讨——以南京大学金陵学院为例 燕晓莹;175-176

石油工程专业英语教学过程各环节方法探讨与实践 薛亮;177-178

应用型本科机器人方向嵌入式系统课程教学方法探讨 王良燕;179-181

非地球物理专业物探类课程教学方法初探 石砚斌;武晔;182-183

数学建模对高等数学教学的影响 刘小琼;杨国英;184-185

浅谈新课程下的中职语文个性化阅读教学 黄玉鲜;186-187

浅谈《机械基础》课程教学 韩潇潇;188-189

复合型案例在药物化学教学中的应用 郭炬亮;丁海燕;木合布力·阿不力孜;王艳;马成;190-191

基于真实语料的英语听力练习设计 陈璇璇;192-193

“三明治”教学法在留学生人体解剖学教学中的应用 陈静;吴江锋;骆社丹;194-195

浅谈如何在高等代数教学中培养学生的创新思维能力 曾友芳;郑海艳;196-198

“施工组织与工程概预算”课程中的项目教学法应用探索 艾辉林;199-200

教师观点

国外教学模式对高校课堂管理的启示 陈琳;201-202

从课堂教学渠道融入“课程思政”教育理念——以《普通动物学》为例 陈立婧;刘至治;陈桃英;姜佳枚;王军;唐文乔;203-204

国外实践教学对我国国贸人才培养体系构建的启示 陈丽;潘伟强;管志杰;205-206

从国际交流项目看加拿大高校医学生人文教育的实践 贾红蕾;胡济安;207-208

对分课堂模式在大学英语教学中的实践应用与思考 廉洁;209-210

基于互联网视角下大学生高等数学自主学习研究 罗文陶;211-212

对成人英语教学翻转课堂的反思 彭雪峰;213-214

民办专科院校学生学业不良原因及对策分析 申群英;215-216

人才创新培养的中医药高等教育人才培养质量观——基于12所中医药大学人才培养模式创新实验区的分析 徐婧;巨兴达;217-219

课程建设

机械类课程评价机制的改革与实践 王洁;谷艳玲;刘慧芳;孙兴伟;220-221

基于典型工作任务的《发动机机械系统检修》优质核心课程建设与研究 闫寒乙;吴志强;周克;马勇;梁乾;222-223

探索临床医学检验专业新型实习带教模式 王秋平;刘双全;张秋桂;224-226

精品课的家政专业人才培养作用实践研究 赵炳富;227-228

高级阿拉伯语课程建设改革与实践研究 白楠;229-231

基于MOOC的混合式教学设计及有效性研究 包耘;232-234

研究生教育

浅析研究生助教制度在口腔医学专业实验教学中的推行与作用 郑巧;张凌琳;袁晓燕;刘孝宇;王亚;郑庆华;叶玲;235-236

案例+讨论式教学法在研究生《生态学》教学中的应用 刘俊;胡劲松;朱允华;谢红艳;彭翠英;237-238

职业教育

混合式教学模式在高职公共英语教学中的应用研究 王明琪;239-240

谈职业教育中机械加工专业课程教学“穷追猛打”式的教学方法 徐伟;李兴慧;阴俊霞;241-242

大学生创业能力培养对策研究 范莹;243-244

将PBL教学模式引入药理学传统教学的必要性和意义 崔柳苏;杨丽娟;贾岩龙;245-246

改革高职《国际结算》课程内容 适应跨境电商时代要求 刘存丰;247-248

论茶文化对培养高职酒店管理专业学生工匠精神的促进作用 潘小玲;胡娟;249-250

关于医疗器械监督管理实务课程教学的几点思考 何春兰;251-252

粤港澳大湾区背景下基于产教融合的校企协同育人模式研究——以酒店物业管理服务为例 陈小龙;253-254

浅谈个性化职业档案在技校班级管理中的应用 陈克莹;255-256

实验平台

药学虚拟仿真实验教学中心建设与实践 律涛;刘彦;付炎;李程;刘睿思;王伟;257-258

以疾病基因诊断为主线的分子生物学检验技术实验教学探讨 唐玉莲;王太重;罗艳红;王春芳;邹佳峻;259-260

对分易平台支持下的翻转课堂在环境卫生学教学中的应用 李万伟;李晓红;贺圣文;王春平;唐云锋;261-262

改革现有实验教学方法 提升学生创新实践能力 魏福安;李戬;王金辉;263-264

口袋实验室的教学改革 张月霞;265-266

基于仿真技术的桥梁课程实验教学系统研究 赵宁雨;蒋海飞;267-268

基于在线开放课程的植物学实验课改革 李巧云;王雨晴;文誉龙;关欣;269-270

信息技术

大学生微信移动英语学习平台构建策略 高丽梅;李辉;271-272

微信平台在糖尿病改良案例教学中的应用 董鹏;王玉环;王俊红;张春虹;273-274

基于微课的VB程序设计混合教学模式研究 李桂芝;方炜炜;周长胜;275-276

慕课在环境工程理论教学中的探索和研究 李雅婕;刘大朋;洪耀良;277-278

Chem3D在手性立体化学教学中的应用 刘立佳;张春红;沈军;徐晓冬;董红星;王玉丹;279-280